Curso y asignatura

Lengua Castellana y Literatura 1º Bachillerato

Descripción de la sesión

Deseo

Al principio de la clase se proyecta el vídeo-presentación sobre la historia de España en el siglo XIX (disponible en forma de presentación en https://www.slideshare.net/polkillas/el-siglo-xix-76945027).

Acción

Una vez han visto el vídeo, se utiliza Plickers para hacerles una serie de preguntas de carácter general sobre el siglo XIX: ¿qué reyes han aparecido?, ¿qué famoso pintor compuso la mayoría de las primeras imágenes?, etc.

A continuación, vuelven a ver la presentación, pero ahora con comentario del profesor y tienen que tomar apuntes de las fechas y eventos que aparecen.

Satisfacción

Cuando acaba la clase magistral, se les ofrece la posibilidad de crear sus propias preguntas en Plickers para que sus compañeros respondan.

Aspectos curriculares

• Técnicas de trabajo: toma de apuntes
• Literatura: introducción histórica al siglo XIX

Material necesario

• Plickers impresos para los 33 alumnos.
• Móvil
• Ordenador del profesor
• Proyector/pizarra digital

Reflexión y evaluación personal

Plickers era una de las herramientas que más ganas tenía de utilizar pero en esta sesión todo fue desastroso. Los folios no estaban bien impresos y fue imposible realizar las preguntas tras la primera presentación. Intenté volver a imprimirlas pero la impresora del departamento se quedó sin tinta y la de la sala de profesores no quiso funcionar, y tampoco podía estar mucho tiempo fuera del aula intentando arreglar la situación.

Sin embargo, me sigue pareciendo que es muy útil y volveré a utilizarlo.