Hoy hemos estado toda la clase analizando canciones para ver qué quieren decir. Para entenderlas bien hace falta entender los recursos literarios que usan; hemos visto anáforas, muchas metáforas, aliteraciones, hipérbatos (ojo a cómo se escribe este plural), hipérboles… Para el lunes, además de los ejercicios de la actividad inicial que mandé el otro día, …
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