24 de octubre

Hoy hemos ido por fin al aula de informática del edificio viejo y hemos estado viendo cómo manejar una wiki en la de polkillas.net. No nos ha dado tiempo a ver las imágenes en el blog/periódico, lo veremos la semana que viene.

Como postre de la semana, una cosa que vimos ayer quienes estuvimos en el instituto. A partir de esta semana, voy a poner una imagen en el blog que siempre va a tener algún problema lingüístico que tendréis que ver y que indicar.

Esta es la primera:

Caza el gazapo 1

(Podéis pulsar en la imagen para verla más grande)

Es bastante sencillo, ya que es la primera vez. La respuesta la podéis poner aquí en los comentarios, mediante el formulario de la web, por correo o en Twitter.

20 de octubre

Hemos acabado el tema 2. Para el día 3 tendremos el examen de estos dos primeros temas y la semana que viene empezaremos con literatura.

Para estos días de huelga, tendréis que ir haciendo los ejercicios 5-8 de la página y 1-4 de la .

20 de octubre

Hemos dedicado la clase a trabajar las greguerías y a escribir nuestro propio poema. Podéis traer para mañana, o para el viernes si vais a secundar la huelga, una greguería dibujada y decorada en un folio. También os propongo que dejéis aquí en los comentarios las estrofas que habéis hecho en clase …o las que se os hayan ocurrido después. Os dejo aquí el poema original para que lo continuéis:

Tú eras el huracán y yo la alta
torre que desafía su poder:
¡tenías que estrellarte o abatirme!…
¡No pudo ser!

Tú eras el Océano y yo la enhiesta
roca que firme aguarda su vaivén
¡tenías que romperte o que arrancarme!…
¡No pudo ser!

hermosa tú, yo altivo; acostumbrados
uno a arrollar, el otro a no ceder;
la senda estrecha, inevitable el choque…
¡No pudo ser!

17 de octubre

Hemos trabajado las metáforas y las greguerías con las letras del abecedario. A ver si para el lunes traéis tres que estén bien hechas para el concurso.

También hemos hablado del libro. Recuerdo que es El rostro de la sombra, de Alfredo Gómez Cerdá.

16 de octubre

Hoy hemos trabajado el lenguaje literario y sus características, a partir del poema de Juan Ramón Jiménez. Hemos visto por encima qué es la rima de un poema y hemos empezado a ver qué son la metáfora y la greguería.

Para mañana tenéis que buscar por lo menos 3 ejemplos más para la B, la C y la D.