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Literatura Morfología Sintaxis

5 de marzo

Hoy no ha habido clase, pero sí os he enviado las notas del examen de esta semana. Aprovecho para poneros aquí, además del análisis de las seis oraciones que entraron en los dos modelos del examen, una serie de observaciones importantes para quien vaya a hacerlo de nuevo el lunes.

  1. Pregunta 1 (sintaxis). Tenéis a continuación las oraciones analizadas.

  1. Pregunta 2 (morfología, formación de palabras). Esta pregunta sale en selectividad tal cual, solo que únicamente con una palabra. Hay que hacer tres cosas:
    1. Analizar los morfemas y lexemas que forman la palabra, señalando su tipo (flexivos y derivativos y, dentro de estos últimos, si son prefijos, sufijos o interfijos)
    2. A partir de lo anterior, explicar los pasos que se han dado para formar la palabra.
    3. Señalar si la palabra es simple, compuesta, derivada, parasíntetica, sigla, acrónimo o abreviatura.
      Análisis morfológico de 8 palabras
  2. Pregunta 3 (teoría). Si os dan a elegir 2 de 3 preguntas, no respondáis a 3, no va a servir de nada.
  3. Pregunta 4 (textos). Hay que responder a cada texto por separado, porque cada uno mostrará solo algunas de las características, y justificar todo lo que digamos a partir de citas de los textos, sea copiándolos o haciendo referencia al verso en que aparecen: «En el texto A aparece el tópico del locus amoenus en los versos 1 y 2…».
  4. Pregunta 5 (métrica). Había que responderla en la hoja aparte. Lo ponía en las instrucciones del examen y lo repetí durante el examen los dos días.
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10 de noviembre

Hemos dedicado la clase a repasar los contenidos del examen de mañana y pasado mañana, aprovechando también los ejercicios que teníamos pendientes.

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Literatura Morfología

19 de octubre

Hoy hemos vuelto a tener problemas con la videoconferencia, esta vez hemos empezado con Meet y hemos tenido que pasar al Jitsi del aula virtual, que es donde empezaremos mañana.

Hemos acabado con la presentación del siglo XIX (recordad, está en el aula virtual) y hemos comenzado con las presentaciones de clases de palabras, en concreto con los determinantes. Mañana acabaremos con ellos y corregiremos las oraciones que teníamos del fin de semana.