Oct 06

6 de octubre

Lo primero de lo que hemos hablado hoy ha sido el XXXIV (¿cómo se dice este ordinal?) certamen Antoniorrobles de cuento, poesía y dibujo. No he sido capaz de encontrar en internet las bases del concurso, así que quien tenga dudas puede preguntarme a mí.

También os he comentado que vamos a ver El señor de las moscas en la versión que La Joven Compañía está montando en el centro cultural Conde Duque.

Después de corregir los ejercicios, hemos visto el aspecto verbal y los usos figurados del presente.

Para mañana tenéis que hacer el ejercicio 25 de la página 41.

Oct 05

5 de octubre

Hemos leído unas cuantas rimas escogidas de Bécquer y hemos corregido los ejercicios de ortografía. Para mañana, los ejercicios 1, 2, 3 y 5 de la página 38.

Oct 02

2 de octubre

Lo primero que hemos hecho hoy ha sido hablar de la lectura obligatoria de la primera evaluación: Paulina, de Ana María Matute. Puesto que esta obra por sí sola cuesta bastante, lo que vamos a hacer es leer el libro Todos mis cuentos, de la misma autora, que incluye Paulina y unos cuantos cuentos más. Cuesta unos 10 € y lo podréis encontrar en El Corte Inglés de La Vaguada y, preferentemente, en la librería Luna (no nos dan comisión, la preferencia es para potenciar el comercio de barrio).

Después hemos corregido los ejercicios de vocabulario y ortografía y hemos empezado a hablar de literatura leyendo los textos.

Oct 01

1 de octubre

Hoy hemos comentado el texto de Espronceda, el canto A Teresa. No sé si os habéis dado cuenta de que hemos estado media hora hablando de un texto de 32 líneas. La literatura tiene más de lo que parece a primera vista. ¿Os parece que de verdad «una imagen vale más que mil palabras»?

No hay más deberes que leer en el aula virtual dos poemas de Rosalía de Castro.

Oct 01

1 de octubre

Hoy hemos tenido la última presentación, la de las conjunciones, y os he dejado una propuesta opcional: elaborar un proyecto y jugar una partida a Story Cubes. Aquí tenéis un vídeo sobre el juego, por si no quedó claro.

Mañana acabaremos de corregir el ejercicio del leísmo, laísmo y loísmo.

Sep 30

30 de septiembre

Hoy, otra vez, ha sido imposible realizar la presentación de las conjunciones. Esperemos que mañana se conjunten los astros y podamos hacerlo.

Por tanto, hemos corregido los ejercicios sobre el sustantivo y nos hemos metido con los pronombres «me, te, se, nos, os, se», con sus posibles valores. Hemos visto los pronombres que analizamos dentro del verbo y nos quedan pendientes los valores de verdadero pronombre.

Mañana seguiremos con el esquema después de corregir el ejercicio 21 de la página 18.

Sep 30

30 de septiembre

Hoy hemos corregido las oraciones que dicté el lunes y he intentado explicar cómo reconocer los diferentes sintagmas dentro, sobre todo, del predicado. Mañana corregiremos el crucigrama y tenéis que hacer los ejercicios 3 y 4 de la página del crucigrama.

Sep 30

30 de septiembre

Hoy hemos visto la presentación sobre el sustantivo y también la del adjetivo que ha hecho el segundo ( y numeroso) grupo y hemos analizado sus muchos aciertos y también algún fallo que han cometido.

Mañana seguiremos con los determinantes, estéis todos o no, y corregiremos los ejercicios 2, 3 y 4 de la página 16.

Sep 30

30 de septiembre

Después de la actividad un poco diferente de ayer con los Story Cubes, hoy hemos seguido con las clases, centrándonos en la literatura romántica y sobre todo el teatro. Hemos leído un fragmento del Don Álvaro o la fuerza del sino para intentar descubrir las características del teatro romántico.

Anímate a dejar un comentario con los deberes para mañana. ¿Sabes cómo hacerlo?

Sep 29

29 de septiembre

El árbol de los determinantes

Hoy casi hemos terminado con las presentaciones de las categorías gramaticales. Ya solo queda pendiente ver las conjunciones (y, recordad, las preposiciones, que no tienen mucho que ver).

El enlace a la presentación sobre los determinantes es https://docs.google.com/presentation/d/1ABGbyQgdf0XcDJSFoqjkyZOaAouHXkA5ERVMLQa0HOY/edit?usp=sharing.